Friday, April 12, 2013

hearing problems and coclear

Anatomi Telinga

Pemahaman mengenai anatomi telinga dengan baik terlebih dahulu, akan sangat membantu memahami masalah gangguan pendengaran. Telinga memiliki tiga bagian: telinga luar, telinga tengah dan telinga dalam.
  Anatomy of the Ear

Telinga Luar
  • Daun telinga – mengumpulkan dan menyalurkan bunyi ke liang telinga
  • Liang telinga (saluran telinga luar) – mengarahkan bunyi ke telinga

Telinga Tengah
  • Gendang telinga (membran timpani) – mengubah bunyi menjadi getaran
  • Tulang-tulang pendengaran (maleus, inkus dan stapes) – rangkaian ketiga tulang kecil ini (osikula)  menghantar getaran ke telinga dalam

Telinga Dalam
  • Telinga dalam (koklea/rumah siput) – berisi cairan dan sel "rambut" yang sangat peka. Struktur yang berupa rambut halus ini bergetar ketika dirangsang oleh getaran bunyi
  • Sistem vestibular – berisi sel yang mengendalikan keseimbangan
  • Saraf auditori – menghubungkan koklea/rumah siput ke otak
cara kerja pendengaran
  1. Bunyi masuk ke liang telinga dan menyebabkan gendang telinga bergetar.
  2. Gendang telinga bergetar oleh bunyi.
  3. Getaran bunyi bergerak melalui osikula ke rumah siput.
  4. Getaran bunyi menyebabkan cairan di dalam rumah siput bergetar.
  5. Getaran cairan menyebabkan sel rambut melengkung. Sel rambut menciptakan sinyal saraf yang kemudian ditangkap oleh saraf auditori. Sel rambut pada salah satu ujung rumah siput mengirim informasi bunyi nada rendah dan sel rambut pada ujung lain mengirim informasi bunyi nada tinggi.
  6. Saraf auditori mengirim sinyal ke otak di mana sinyal ditafsirkan sebagai bunyi.
tipe ganguan pendengaran

Tipe-tipe Gangguan Pendengaran

Gangguan Pendengaran Konduktif

Setiap masalah di telinga luar atau tengah yang mencegah terhantarnya bunyi dengan tepat dinamakan gangguan pendengaran konduktif. Gangguan pendengaran konduktif biasanya pada tingkat ringan atau menengah, pada rentang 25 hingga 65 desibel.

Dalam beberapa kejadian, gangguan pendengaran konduktif bersifat sementara. Pengobatan atau bedah dapat membantu tergantung pada penyebab khusus masalah pendengaran tersebut.  Gangguan pendengaran konduktif juga dapat diatasi dengan alat bantu dengar atau implan telinga tengah.

Gangguan Pendengaran Sensorineural

Gangguan pendengaran sensorineural disebabkan oleh hilangnya atau rusaknya sel saraf (sel rambut) dalam rumah siput dan biasanya bersifat permanen. Gangguan pendengaran sensorineural, yang disebut juga “tuli saraf”, dapat ringan, menengah, berat atau parah.

Gangguan pendengaran ringan hingga berat sering dapat diatasi dengan alat bantu dengar atau implan telinga tengah. Sedangkan implan rumah siput seringkali merupakan solusi atas gangguan pendengaran berat atau parah.

Sebagian orang menderita gangguan pendengaran sensorineural hanya pada frekuensi tinggi, juga dikenal dengan sebutan tuli sebagian. Dalam hal ini, yang rusak hanya sel rambut pada ujung rumah siput. Pada bagian dalam rumah siput, apeks, sel rambut yang berfungsi untuk memproses nada rendah masih utuh. Stimulasi akustik dan elektrik gabungan, atau EAS, telah dikembangkan khusus untuk menangani kejadian seperti ini.

Gangguan Pendengaran Campuran

Gangguan pendengaran campuran merupakan gabungan dari gangguan pendengaran sensorineural dan konduktif. Gangguan ini disebabkan oleh masalah baik pada telinga dalam maupun telinga luar atau telinga tengah. Opsi penanganan mencakup pengobatan, bedah, alat bantu dengar atau implan pendengaran telinga tengah .

Gangguan Pendengaran Saraf


Masalah yang disebabkan oleh tidak adanya atau rusaknya saraf pendengaran dapat mengakibatkan gangguan pendengaran saraf. Gangguan pendengaran saraf biasanya parah dan permanen.

Alat bantu dengar dan implan rumah siput tidak dapat mengatasi hal ini karena saraf tidak dapat meneruskan informasi bunyi ke otak.

Dalam banyak kejadian, Implan Batang Otak Auditory (ABI) dapat menjadi pilihan pengobatan.
 yang harus anda tau

Apakah Anak Saya
Kandidat Pengguna?

Audiologis atau ahli pendengaran Anda akan membantu Anda menentukan apakah anak Anda Kandidat Pengguna Implan Rumah Siput. Langkah berikutnya adalah menghubungi klinik THT yang memiliki program Implan Rumah Siput. Tim spesialis Implan Rumah Siput lokal akan membantu Anda untuk menentukan kemungkinan jalan keluar terbaik. Berikut adalah beberapa pedoman umum yang digunakan untuk menentukan pencalonan implantasi rumah siput.

Anak Anda mungkin menjadi Kandidat Pengguna Implan Rumah Siput jika:
  • Mengalami kehilangan pendengaran sensorineural sangat berat pada kedua telinga.
  • Mendapat sedikit atau tidak sama sekali manfaat dari alat bantu dengar.
  • Tidak memiliki kontraindikasi terhadap pembedahan.
  • Memiliki akses terhadap pendidikan dan tindak lanjut rehabilitasi yang sesuai.
  • Memiliki akses terhadap lingkungan yang mendukung keberhasilan pembelajaran dan rehabilitasi dengan implan pendengaran.
     
Tidak semua anak yang mengalami gangguan pendengaran serius dapat menjadi calon untuk implantasi rumah siput. Berikut beberapa alasan umum mengapa implantasi rumah siput bukan pilihan terbaik:
  • Jika anak Anda mendapatkan manfaat yang signifikan dari alat bantu dengar, alat tersebut mungkin merupakan solusi yang lebih baik.
  • Jika gangguan pendengaran anak Anda berasal dari sumber selain telinga dalam, solusi lain seperti implan telinga tengah mungkin lebih efektif.
  • Untuk mendapatkan manfaat terbaik dari Implan Rumah Siput, anak-anak harus mendapat dukungan penuh dari keluarga mereka dan berpartisipasi dalam program rehabilitasi. Hal ini sangat penting untuk memastikan bahwa anak Anda mendapatkan pengalaman mendengar terbaik dengan menggunakan implan. Jika suatu keluarga tidak berkomitmen untuk berpartisipasi dalam program rehabilitasi, pilihan alternatif selain Implan Rumah Siput dapat dipertimbangkan.
2.

Menerima Implan Rumah Siput

Informasi Umum mengenai Apa yang Diharapkan

Penilaian
Untuk menentukan kandidat pengguna implan rumah siput, anak Anda akan menjalani sejumlah test rutin sebelum implantasi. Test ini memungkinkan tim implan rumah siput memeriksa faktor lain atau keperluan tambahan. Penilaian juga akan memungkinkan para ahli memberi penjelasan yang memadai kepada orang tua untuk membantu mereka mengetahui apa yang diharapkan. Penilaian ini seringkali mencakup evaluasi medis, audiologi (pendengaran) dan radiologi (sinar-X).

Pembedahan
Prosedur pembedahan biasanya berlangsung antara satu hingga tiga jam dan dilakukan dengan pembiusan umum. Resiko yang mungkin timbul dari pembedahan implan rumah siput adalah kecil dan sebanding dengan pembedahan telinga lainnya. Pendengaran pasien biasanya "aktif" pada hari berikutnya. Rawat inap bervariasi dari satu hingga beberapa hari tergantung pada kebutuhan individu anak Anda dan kebiasaan di tempat Anda.

Fitting Pertama
Sekitar empat minggu setelah implantasi, anak Anda akan menerima prosesor audio. prosesor audio ini diprogram, atau “disesuaikan”, untuk tiap anak oleh seorang audiologis atau ahli lainnya. Program ini terdiri dari pengaturan tinggi nada, kekerasan dan ketepatan waktu. Pengaturan program yang ideal bagi anak Anda untuk pertama kalinya seringkali membutuhkan sesi penyesuaian berulang untuk mendapatkan pengaturan yang tepat secara bertahap.

Program Tindak Lanjut
Walaupun implan rumah siput memberikan peluang luar biasa bagi anak-anak penderita gangguan pendengaran, awalnya bunyi dapat membingungkan dan tidak nyaman. Pelatihan komunikasi rutin bersama ahli wicara-percakapan menjadi elemen penting dalam belajar memahami bunyi dan mengembangkan kemampuan mendengar dan berbicara.

Untuk anak yang masih sangat muda, terapi audiotori mungkin melibatkan kegiatan terapi yang diarahkan orang tua terlebih dahulu untuk membantu anak Anda mendeteksi dan mengenali bunyi. Untuk anak yang lebih dewasa, terapi audiotori mungkin terfokus pada membantu anak untuk mengenali cara baru yang lebih mendetail bahwa benda mengeluarkan bunyi tidak terbatas pada bunyi yang mereka dengar melalui alat bantu dengar.

Jika Anda ingin dirujuk langsung ke pusat implan rumah siput atau ingin mendapatkan informasi lebih jauh mengenai sistem implan rumah siput 

Menuju Keberhasilan

Mendapatkan Yang Terbaik dari
Implan Rumah Siput Anak Anda

Implan Rumah Siput merupakan suatu "alat" teknis bagi pendengaran anak Anda. Keberhasilan menggunakan alat ini tergantung pada banyak faktor. Usia implantasi hanya merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi manfaat yang akan diperoleh anak Anda dari implan rumah siput. Lingkungan yang kaya akan komunikasi, pemrograman prosesor audio yang efektif, motivasi, rehabilitasi dan harapan realistis juga merupakan faktor penting yang berperan bagi keberhasilan anak.1 Berikut beberapa saran untuk membantu Anda dan anak Anda mendapatkan yang terbaik dari implan rumah siput.

Anda harus berbicara dengan anak Anda sebagaimana Anda berbicara dengan anak yang memiliki pendengaran normal, walaupun ia mungkin tidak mengerti sepenuhnya apa yang Anda katakan. Berbicara dengan anak Anda merupakan cara terbaik untuk mendorong perkembangan bahasa lisan. Ekspresi wajah dan bahasa tubuh menekankan arti kata akan membantu anak Anda memahami Anda lebih baik. Terapi audiotori terstruktur melengkapi apa yang Anda ajarkan di rumah. Untuk anak yang masih sangat muda, terapi audiotori mungkin melibatkan kegiatan terapi yang diarahkan orang tua terlebih dahulu untuk membantu anak Anda mendeteksi dan mengenali bunyi dalam suasana terapi. Dengan pengalaman tersebut, anak Anda akan cepat belajar menerapkan keterampilan mendengar dengan cara baru ini di dunia nyata di luar suasana terapi.

Penelitian menunjukkan bahwa memakai prosesor audio dalam jangka waktu lama sepanjang hari secara positif mempengaruhi kinerja anak dengan implan mereka.2 Anak yang menggunakan implan rumah siput seringkali dapat mengakuisisi keterampilan bahasa dan audiotori secara tidak sengaja sama dengan yang dipelajari anak-anak yang sedang berkembang pada umumnya. Ini artinya bahwa walaupun Anda atau guru anak Anda tidak hadir di sisi mereka menjelaskan sesuatu, anak dapat belajar hanya dengan cara mendengar dan bermain. Karenanya, penggunaan implan rumah siput secara maksimal akan membawa kepada hasil yang lebih baik. Di sisi lain, dengan tidak menggunakan prosesor audio dalam jangka panjang dapat menyebabkan otak anak Anda membutuhkan waktu untuk menyesuaikan kembali bunyi yang masuk dari implan rumah siput. Hal ini dapat menghambat perkembangan pendengaran anak Anda. Penggunaan yang konsisten, sepanjang waktu dalam sehari akan memberi hasil yang berbeda.

Belajar bahasa hanyalah salah satu tujuan implantasi rumah siput. Tujuan tambahan lainnya termasuk membuat percakapan anak Anda dapat dimengerti oleh orang yang tidak mengenal anak Anda. Prosesor audio yang diprogram dengan baik dan dikenakan di luar waktu tidur dipadukan dengan rehabilitasi yang sesuai akan membantu anak Anda mencapai tujuan ini.

Ekpektasi Anda berperan penting dalam keberhasilan anak Anda menggunakan Impan Rumah Siput. Anak yang memakai implan pada usia dini biasanya mengalami kemajuan yang cepat dan stabil khususnya dengan terapi dan dukungan yang efektif. Pada banyak kasus, harapan agar anak Anda pada akhirnya memahami bahasa lisan dan mengembangkan kemampuan berbicara merupakan hal yang realistis dengan asumsi tidak ada masalah pembelajaran lain yang dialaminya.

Sebagian besar pengguna implan rumah siput juga mampu menggunakan telepon, beberapa di antaranya mempelajari bahasa kedua, dan banyak yang menikmati musik – tugas-tugas audiotori yang dinilai sangat kompleks. Anda harus membantu anak Anda mencapai potensi puncaknya. Karena setiap anak berbeda, tingkat keberhasilan akhir anak Anda tergantung pada sejumlah faktor yang tidak dapat diprediksi sebelum implantasi. Untuk alasan ini, memiliki ekspektasi yang realistis adalah hal yang penting. Ahli audiologi Anda dan ahli wicara-percakapan siap membantu Anda menentukan tujuan realistis setiap tahap perkembangan yang mungkin dijalani anak Anda.

MED-EL berkomitmen mendukung anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran dan orang tua mereka dengan berbagai informasi dan materi. Materi ini disusun khusus untuk kebutuhan anak-anak berbagai kelompok umur. Sebagian besar materi ini cocok untuk anak-anak yang menggunakan alat bantu dengar dan anak-anak yang menggunakan implan rumah siput.

Keuntungan
Implantasi Rumah Siput Dini

Anak Anda akan mendapatkan manfaat dari implan rumah siput tanpa memandang usianya. Namun, untuk anak yang telah mengalami ketulian sebelum belajar berbicara, keberhasilan akan lebih mudah dicapai jika mereka memakai implan pada usia dini.1 Anak-anak seperti ini menerima informasi audiotori saat otak mereka siap secara khusus untuk mempelajari bahasa. Pada banyak kasus, saat anak-anak yang mengalami gangguan pendengaran berat yang memakai implan sejak dini, pendengaran dan pembicaraan mereka dapat berkembang sama seperti anak-anak yang tidak mengalami gangguan pendengaran. Pada kasus seperti ini, bahasa lisan tampak muncul hampir secara alami.2,3

Bagi anak-anak yang pernah memiliki pengalaman mendengar dan mengalami gangguan pendengaran setelahnya, pola yang sama berlaku: semakin singkat periode ketuliannya, semakin besar  manfaat  yang didapat dari implan rumah siput.

Sekarang ini, anak-anak mulai memakai implan pada usia satu tahun pertama dalam hidup mereka. Ini merupakan hasil dari prosedur pembedahan yang telah dikembangkan.4 Selain itu, penelitian menunjukkan hasil yang lebih baik untuk anak-anak yang dipasangi implan pada usia yang sangat muda.5,6

Pilihan Penggunaan
untuk Semua Umur dan Kebutuhan

Dengan lima paket baterai yang dapat dipertukarkan, desain modular yang fleksibel ini memudahkan Anda mengubah-ubah OPUS 2 untuk memenuhi kebutuhan atau gaya hidup Anda.
Paket Baterai Standar
Paket Baterai Standar memiliki konfigurasi yang ramping dan ringan dengan desain sederhana berkontur yang terpasang sempurna di belakang telinga. Dengan berat hanya sekitar 12g termasuk baterai, opsi penggunaan ini cocok untuk penggunaan yang nyaman setiap hari.

Sistem Baterai Isi Ulang DaCapo
Sistem baterai isi ulang DaCapo yang baru membuat prosesor OPUS 2 menjadi lebih ringan! Sistem ini terdiri dari baterai isi ulang mutakhir, satu rangka baterai yang baru dan pengisi ulang. Pengisi ulang cocok untuk semua stop kontak listrik internasional dan mudah digunakan. Baterai ini dapat hidup selama 10 hingga 12 jam dengan perkiraan usia operasi sekitar 3 tahun.

BabyBTE
Karena bayi dan anak-anak penerima implan rumah siput terus bertambah, konfigurasi penggunaan BabyBTE MED-EL didesain khusus untuk memenuhi kebutuhan khusus mereka. Keseluruhan prosesor terpasang pada pakaian bayi, tidak ada yang dikenakan pada telinga. BabyBTE tahan benturan dan memiliki Lampu Status yang memudahkan orang tua memeriksa prosesor berfungsi dengan benar.

ActiveWear
Saat berolah raga, fitness dan kegiatan enerjik lainnya, perlu dipertimbangkan untuk menjaga prosesor pembicaraan tetap aman. Solusi ActiveWear MED-EL memungkinkan seluruh prosesor terpasang pada pakaian sehingga tetap aman ditempatnya. Konfigurasi penggunaan ini juga aman dari kelembaban akibat keringat. Untuk olah raga yang membutuhkan helm, opsi ActiveWear memberikan kenyamanan karena mikrofon tidak tertutup dan helm tidak menyulitkan pendengaran.

Paket Baterai Anak-anak
Pilihan penggunaan Paket Baterai Anak-anak menggabungkan keuntungan mengenakan prosesor pada telinga dan keamanan pemasangan baterai pada pakaian. Untuk anak kecil, konfigurasi ini ideal karena hanya mengenakan unit kontrol yang kecil dan sangat ringan (4g) pada telinganya. Paket baterai dipasang secara aman pada kerah atau bagian pakaian lainnya. Jika unit kontrol terlepas dari telinga saat anak bermain, paket baterai yang terpasang erat memastikan bahwa prosesor tidak akan jatuh ke tanah atau hilang.

Paket Baterai Remote
Paket Baterai Remote (RBP) memungkinkan Anda menggunakan satu baterai AA, baik isi ulang ataupun sekali pakai, untuk mengaktifkan prosesor. RBP dilengkapi dengan tiga buah baterai isi ulang dan satu pengisi baterai termasuk dalam RBP. Paket Baterai Remote juga dilengkapi dengan input jack agar mudah dikoneksikan dengan sistem FM dan perangkat audio berbaterai, seperti pemutar MP3. RBP dapat ditempatkan dengan aman pada ikat pinggang atau di dalam saku.

Implantasi Rumah Siput Bilateral

Implantasi Rumah Siput bilateral adalah implantasi pada kedua sisi, atau penggunaan dua implan rumah siput. Keuntungan implan pendengaran bilateral untuk perkembangan anak yang mengalami gangguan pendengaran ditunjukkan dalam sejumlah studi klinis.1,2,3 Studi tersebut menunjukkan bahwa beberapa anak memperoleh manfaat yang unik dari implantasi rumah siput bilateral yang dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan mendengar, seperti lokalisasi bunyi, selama masa pembelajaran memperoleh bahasa.
  Banyak orang tua melaporkan bahwa setelah menerima implan kedua, anak mereka mampu berkonsentrasi di sekolah dengan lebih baik. Orang tua lainnya melaporkan bahwa anak mereka mampu melokalisasi bunyi dengan lebih baik, seperti mengidentifikasi sumber bunyi. Hasil studi klinis mendukung kesimpulan ini. Contohnya, perilaku komunikasi terlihat meningkat di antara anak-anak yang menerima implan kedua. Anak-anak tersebut menunjukkan pemahaman yang lebih baik terhadap kata-kata lisan, dan secara signifikan memahami pembicaraan di tengah kebisingan dengan lebih baik saat menggunakan kedua implan.4 Selain itu, anak-anak yang menerima implan bilateral menunjukkan keterampilan mendengar lebih baik dalam situasi mendengar yang lebih menantang.5

Informasi lebih banyak tentang implantasi rumah siput bilateral tersedia di website ini. Selain itu, MED-EL telah menerbitkan brosur yang memberi gambaran keuntungan implantasi rumah siput bilateral.
  1. Sharma, A., Dorman, M. F., Kral, A. (2005). The influence of a sensitivity period on central auditory development in children with unilateral and bilateral cochlear implants. Hearing Research, 203, 134-143.
  2. Sharma, A., Gilley, P., Martin, K., Roland, P., Bauer, P., Dorman, M. Simultaneous versus sequential bilateral implantation in young children: Effects on central auditory system development and plasticity. Audiological Medicine, 5(4), 218-223.
  3. Sharma, A., and Dorman, M. Central Auditory Development in Children with Cochlear Implants: Clinical Implications. Advances in Otorhinolaryngology. Vol 64. Basel: Karger pp 66-88.
  4. Kühn-Inacker, H., Shehata-Dieler, W., Müller, J., Helms, J. (2004). Bilateral cochlear implants: a way to optimize auditory perception abilities in deaf children? International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 68, 1257-1266.
  5. Litovsky, R., Johnstone, P., Godar, S., Agrawal, S., Parkinson, A., Peters, R., Lake, J. (2006). Bilateral cochlear implants in children: Localisation acuity measured with minimum audible angle. Ear and Hearing, 27, 43-59.

Hear Life

Menikmati Musik, Terlibat dalam Percakapan,
Menggunakan Telepon

Selamat datang. Mendengar memungkinkan orang untuk tidak hanya menangkap bunyi namun juga terlibat aktif dalam percakapan. Seperti disampaikan dalam percakapan, kata-kata menghubungkan seseorang dengan orang-orang lain di sekitarnya. Bagi orang yang mengalami gangguan pendengaran, penangkapan bunyi yang terbatas menghalangi mereka berkomunikasi, yang sering mengakibatkan mereka terkucil dan merasa tidak puas.

Jika Anda atau orang yang Anda kasihi mengalami gangguang pendengaran berat sampai sangat berat, Sistem Implan Rumah Siput MAESTRO™ dari MED‑EL dapat menjadi solusi yang efektif. Sistem implan rumah siput adalah pilihan medis bagi seseorang yang mengalami gangguan pendengaran berat sampai sangat berat. Untuk orang dengan tipe gangguan pendengaran seperti ini, alat bantu dengar hanya sedikit atau tidak membantu sama sekali.

Sistem Implan Rumah Siput secara langsung merangsang serat saraf koklea. Saraf auditori mengirim sinyal ini ke otak yang menerima sinyal ini sebagai bunyi. Implan Rumah Siput merupakan pengganti pertama indera manusia, yakni indera pendengaran.

Pengguna memilih MAESTRO karena MAESTRO menawarkan pengalaman mendengar yang luar biasa dalam situasi nyata. 
 Sistem ini memiliki fitur yang dioptimalkan dalam menikmati musik dan mendengar dalam situasi yang sulit.
MAESTRO Cochlear Implant System

kisah nyata

Satu mata memperhatiikan air mendidih pada panci dan satu lagi pada anak laki-lakinya, Andrea menyetel pengatur waktu memasak. Lukas, setengah tahun dan mengenakan popok, tidur di ayunannya di atas meja dapur.


Ketika pengatur waktu berbunyi, Andrea langsung mematikan bunyi keras yang menandakan makan malam akan segera siap tersebut. Saat itulah ia dan suaminya menyadari ada sesuatu yang tidak’ beres.
“Saya sangat kaget mendengar bunyi pengatur waktu itu, tetapi Lukas tidak’ bereaksi sama sekali,” kata Andrea.
Ia dan suaminya Achim dengan cepat mengambil tindakan. Setelah mengunjungi dokter anak mereka dan mendapat rujukan kepada spesialis, pasangan tersebut mendapat kabar yang memastikan kecurigaan mereka. Lukas mengalami gangguan pendengaran serius yang dapat menyebabkan ketulian total.
“Saya rasa saya tidak’ dapat membayangkan selain apa yang akan terjadi setelah mengetahui Lukas tidak’ mendengar bunyi pengatur waktu itu,” kata Achim. “Jika kami memahami seriusnya situasi saat, saya tidak percaya kami dapat yakin masalah ini dapat kami pecahkan”
Apa yang dapat dilakukan Lukas adalah suatu keajaiban. Walaupun didiagnosid mengalami gangguan pendengaran parah pada usia enam bulan, Lukas mampu memainkan dan menampilkan musik
“Ia dapat melakukan hal yang tidak semua anak seusianya dapat lakukan. Berkat Cl, ’hal ini tidak mustahil,” kata Peter, guru musik Lukas’.
Peter mengajar Lukas bermain kibor selama lebih dari enam tahun. Ia mengatakan bahwa Lukas diakui rekan-rekannya atas kemampuannya menguasai alat musik. Bagi Lukas, musik adalah bentuk ekspresi dan pelarian.
“Saya rasa musik benar-benar penting dalam hidup saya. Musik membantu saya rileks dan tenang,” kata Lukas. “Saya benar-benar senang mendengarkan dan memainkan musik.”
Lukas mengikuti les private sejak ia berusia 9 tahun. Awalnya ia bertanya pada orang tuanya apakah ia boleh belajar bermain piano, tetapi ternyata kibor lebih cocok baginya. Lukas menyukai “tombol tambahan, program dan elektronik.” Guru musiknya menilai mengajar Lukas merupakan tantangan yang luar biasa dan ia ingin ambil bagian. Selama masa remajanya, kibor telah membantu Lukas mengekspresikan dirinya.